北大荒知青网 | 张持坚：一个知青对北大荒的思念

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难忘北疆小站拉哈

1984年8月10日上午，我作为新华社记者踏上了时任中共中央总书记胡耀邦同志的专列，采访他颇具“神秘色彩”的中苏边境之行。车轮滚滚，从哈尔滨出发，朝着西北方向驶去。奇巧的是，傍晚时分，列车途经我下乡所在的农场的那个小站——拉哈站时，竟然缓缓地停了下来！我不知道专列为什么要在这个偏僻的小站停留，但我可以肯定，在这趟专列上的寥寥数人当中，和这个小站有着刻骨铭心关联的，只有我一个人——这，难道是冥冥之中给予我的“特殊关照”？难道是要通过这个“意外”的方式告诫我，不要忘了这里是你记者生涯的起点？

几分钟后，列车继续前行。但我的思绪沉浸在了那片黑土地之中。15年前，我18岁生日刚过，便告别上海，来到了遥远的黑龙江生产建设兵团的农场务农。无边的田野，繁重的劳作，飘雪的茅屋，粗陋的饭食……然而，除此之外，能感觉到，时有阵阵撩拨知青心弦的风儿吹来——办广播站,出黑板报，给报社投稿，编节目，搞文艺汇演，组织乒乓、篮球、田径比赛等等。黑龙江生产建设兵团属部队序列，由中国人民解放军沈阳军区领导。这一切，无疑和部队重视文化工作的传统有关。而我，一个有着“劳动之余，总想学点什么”欲望的知青，便迎着这风儿，拿起笔当上了连队的报道员，一边劳动，一边摸索着写起了新闻报道。没想到，这一写写到了今天，从连队报道员一直到新华社记者。

“北大荒新闻系”

我，只是举“我”这个例子。当时像我这样在连队、营部、团部、师部和兵团“写报道”的知青，何止数千。大家围绕一张一周两期、每期四个版的小报——《兵团战士报》,办学习班，研讨新闻采写之道，评比哪个师团上稿多、质量好，表彰优秀通讯员等等，可谓热闹非凡。不曾料到的是，若干年后，这些人当中约有200名之多陆续走向了省、市和国家级的新闻单位，其中一些人还走上了“老总”的岗位。

将近40年了，彼此还常常联络。我们戏称是“北大荒新闻系”的毕业生，简称“北大”毕业。现任人民日报国内政治部主任的曹焕荣，是上海知青，他将北大荒称做“我新闻历程的‘零公里’处”。黑龙江日报社社长贾宏图，是哈尔滨知青，在行将退出领导岗位的时候，很动感情。他说：“如果我还算新闻界文学界的‘名角’，还演出过几出精彩的大戏，那“童子功’是在北大荒练就的。我想起那最初的亮相，虽然有些幼稚和青涩，但却是我人生最亮丽的风景，那也是我们一代人的风景。”

“文学系”

其实，北大荒不仅有“新闻系”，还有“文学系”。那些年，兵团经常举办“文学创作学习班”，吸引了许多“文学青年”心向往之。《兵团战士报》的文艺副刊《北国风光》,更是他们培育文学细胞、展开想象翅膀的神圣园地。正是在这里蹒跚学步，才走出了今天大家熟知的梁晓声（哈尔滨知青）、肖复兴（北京知青）、陆星儿（上海知青）、蒋巍（哈尔滨知青）、张抗抗（杭州知青）、朱伟（上海知青）、贾宏图等一批知青作家，他们的作品有广泛的读者。有代表性的如梁晓声的《这是一片神奇的土地》《今夜有暴风雪》，可谓传阅一时。

“文艺系”

不仅有“文学系”，还有“文艺系”。兵团领导把部队一年一度自下而上搞文艺汇演的做法“如法炮制”地搬到了北大荒。每个连队都组织文艺小分队，当麦收结束、秋收告捷等，一些会吹拉弹唱和编节目的知青就聚集到一起，凑一台小节目，慰问父老乡亲。到年底,就“搞大”了，从连队到兵团，层层搞汇演，然后评选出优秀节目到兵团和沈阳军区参加“大汇演”。在此基础上，再组成若干演出队，到基层巡回演出。这种机制，使得有文艺潜质的知青有了大显身手的机会。今天说来令人难以置信，当时兵团19团，还演过全场芭蕾舞剧《白毛女》呢！两个“喜儿”，一个是上海知青叫周志坚，一个是宁波知青叫徐玲，她们对照电影芭蕾舞《白毛女》学，一招一式，演得有模有样，声情并茂，每演一次都引起轰动，黑龙江省和沈阳军区的专业文艺工作者都佩服得竖大拇哥。去年他们庆祝“演出30周年”，30多人在上海欢聚一堂，都说那时领导真支持，知青也真敢想敢干，愣把文艺皇冠上的明珠摘下来了。相声界“大腕”姜昆（北京知青）、赵炎（北京知青）、师胜杰（哈尔滨知青）等等，也都是在当年“文艺汇演”中“冒”出来的，之后被马季相中，从北大荒农场的小舞台走向了全国的大舞台。

“美术系”

不仅有“文艺系”，还有“美术系”。北大荒走出了一大批卓有成就的知青画家，是中国美术界相当瞩目的一个“现象”。这个名单要列的话有一长串，只能摘其要者，如：旅澳画家沈嘉蔚，旅美画家李斌，已故旅日画家刘宇廉，现任中国文联书记处书记的画家冯远，现任哈尔滨美协主席的画家侯国良,现任西藏文联主席的画家韩书力，书籍装帧艺术家吕敬人，平面设计艺术家励忠发，上海大学美术学院执行副院长汪大伟，中国美术学院教授陈宜民、尤劲东、高荣生，著名画家赵晓沫、赵国经、王美芳、李璞、杨学成、杨涤江、周容等等。他们和我一样，先后从北京、上海、天津、哈尔滨、杭州等地下乡到黑龙江生产建设兵团。令他们感到欣慰和幸运的是，他们对美术的爱好和潜能，很快被领导发现了，他们被召到佳木斯，参加兵团美术学习班。在这里他们得到了培养，获得了大量的实践机会，美术才干日趋升华。当“文革”结束，大学复招第一年，这些人中有十几个考上了鲁迅美术学院和中央美术学院，成为当时这两所美院里惹人注目的风景线。他们中的陈宜民、刘宇廉、李斌创作的连环画《伤痕》《枫》，沈嘉蔚创作的油画《为我们伟大祖国站岗》，吕敬人重量级的装帧杰作，以及励忠发的平面设计精品等，足以享誉全国乃至海外。回想当年，沈嘉蔚有一段话说得很好：“历史会记载，在‘文革’期间全国美校关闭的年代里，在一个叫佳木斯的极东北的城市里，有一个未挂牌子的美校红红火火地开张了好多年。我们的艺术始于这所学校。”

这无疑是耐人寻味的——那个年代，在那片黑土地上，有这么些“系”，从这些“系”里又“群体性”地涌现出了有成就的人——这成了知青们议论的话题。今天的知青已“名不副实”，青春远去，他们以“知天命”的眼光回首望去，想厘清的是这批人命运基因形成的过程中，有哪些值得回味的因子。

怀念当年的引路人

不约而同，首先想到的是当年的引路人。

知青的老师由两部分人组成：有从沈阳军区来的文化干部，也有1958年随王震将军开发北大荒的10万转业官兵中的“文化”人。他们的共同特点，都经受过战争和艰苦环境的考验；同时既有在“文革”前从事文化工作的经验，也有在极左思潮制约下开展文化工作的经历。他们当中不少人由于有思想、有观点、有个性，或者家庭出身不好，有海外关系等等，吃过“左”的苦头，是被“排挤”和“发配”到北大荒的。丰富的阅历，使他们对社会的认识，对开发北大荒的认识，对北大荒需要文化的认识，要比刚出校门的知青深刻得多。然而他们真诚地欢迎知青，无论从知识、文化，还是情感，他们和知青很合拍。他们喜欢知青的勤奋好学和才能与激情，他们知道怎样才能带好知青，使他们成为祖国的有用之才。尽管他们难以拗过当时“左”的“大气候”，但是他们会创造“小气候”，而正是这些“小气候”，对知青命运的走向至关重要。

这是有许多事例为证的。

比如，美术班有知青临摹“苏修”的油画，被人告密。主持学习班的郝伯义，是1958年转业到北大荒的版画家。他对上顶着压力，对下学猫头鹰，“双眼半睁半闭”。他对知青说：对外来文化要先批判，大家不要因小失大，搞得学习班也办不下去。听话听音，知青们心里有数了，再学外来文化，就“关上门"，偷偷的，悄悄的。

现任中国体育报美编的杨家斌，是北京知青，当年也是美术班的学员，后来调到兵团战士报当美编。前不久，他讲述了埋藏在心底达32年之久的一件往事：1975年春天，我从北京探亲回来，悄悄带回了手抄本《一双绣花鞋》等禁书和一本两公斤重的《苏联油画》。我的床就在办公室里，乘人不备，我将书塞进床底下的箱子里，可那本画册太大，横竖放不进只好暂时裹在被子里。等我吃了午饭回来，发现我的床边围了不少人，唧唧喳喳地在议论：全都脱光光的，真不像话！等等。我一听，头一下子大了，再一看，果然画册被翻出来了!他们在议论日林斯基的那幅《四季》，那是由四个不同特征的裸体女性形象代表四个不同的季节，表现了人与自然和谐的内在关系。可那是1975年呀，谁听你这些呢！一看我回来了，有人说:“你这小家伙，胆量还真不小!”正在我紧张得不知如何是好时，博学而又文静的副刊编辑、1958年转业的周树年不紧不慢地说:“存天理，灭人欲，这是老话。西画艺术与中国艺术不同。西画讲究写实，国画讲究似与不似之间。徐悲鸿30年代把西画引入中国，为教学需要画人体闹出不少风波。可这又是西画的基本功。”一番话，有理有节，声音不高，但绝对压得住茬，大家都不吱声了。此后，风平浪静。要不，我的命运不知会发生什么变故！

“开门办班”

“开门办班”,是老师为知青创造的另一个“小气候”,就是组织知青到生活中去、到群众中去采访、采风，搞调查研究。用当时的话说，“到生活中去改造自己，再拿起笔来表现生活”。我多次参加新闻学习班，以后调到兵团报社又参与办班，熟悉它的一套“路子”:学习前会接到通知，收集下面的报道线索；集中后人人发言兜情况，边兜边讨论，理出其中有价值的线索，组织小分队下去采访；采访回来后再讨论，根据不足再去采访，直至稿件在《兵团战士报》上发表。这当中，有“左”的东西，如为了紧跟形势而“主题先行”、为增强宣传效果而“拔高”等等。但从本质上来讲，强调练就“深人生活，到第一线搞调查研究”的基本功是很正的路子，使知青一人“文化门”，就像小树苗一出土就得到行家护理一样，长得直，长得壮。

我是深得其益的，这“益”还使我做了一件在当时新闻界乃至全国都引起很大反响的事。

那是 1979年4月，得知有6个1957年南京农学院的毕业生坚持在北大荒创业22年的信息后，我用了半个多月的时间，一一找到和访问了他们，到他们家里串门，和他们家人交谈，把他们召集起来开座谈会，听他们述说一个有志的青年，青春应该怎样度过，应该怎样把所学的知识运用到生产建设中去，怎样把自己的命运和祖国的建设事业联系在一起。我很感动，边听边记了厚厚的一本。入夜了，睡不着,用“美好的年华怎样度过”为题，写出了长篇通讯。5月24日《中国青年报》以头版整版的篇幅刊登，还加了一个很长的编者按。5月26日《人民日报》以头版头条通栏形式全文转载，中央人民广播电台新闻联播广播，新华社向国内外播发了通稿——从《中国青年报》刊登到《人民日报》转载，中间隔了一天，我不知道这一天围绕这篇稿件发生了什么，但经验告诉我，它一定引起了上层领导的关注，它表明，粉碎“四人帮”，确立以经济建设为中心的方针后，党和国家多么需要青年一代弘扬艰苦奋斗的精神!这样的实践多了，在群众中生活的时间长了，一个更有价值和更为重要的效应显现出来了，这就是使知青对中国基层的现状和老百姓的真实想法，有了实在而又深切的了解和感悟，这是活生生的“国情”教育，它对正在形成世界观的城里来的年轻人异常重要，它成了印在知青心灵深处的第一层底色，是他们宝贵的精神财富，也成为他们日后挑起重担的最厚实的基础。

集体生活有利知青成长

知青集体生活和团队式的办班，也是有利知青成长的“小气候"。尽管条件简陋，几十个人挤于一室，但入夜了，一觉醒来，发现有几顶蚊帐里的烛光还在闪亮，有人在静静地看书，有人在默默地写东西，你就会受到触动，就会扪心自问：如何珍惜青春，多学点东西，让生活更充实？知青来自四面八方，尤其是重点中学的高中生，有很好的素质，若不是“文革”，有的已被保送出国留学，和他们朝夕相处，在一起碰撞交流，必然会受到影响，会产生高质量的知识升华。我每次参加学习班，和他们交流都有豁然开朗和满载而归的感觉。

北大荒毕竟不是“世外桃源”，重视意识形态斗争这一“左”的大环境，使北大荒的文化工作被局限在了一个狭小的范畴内。知青中有许多对数理化、对外语等很有造诣的人才，但由于批“唯生产力论”、批“走白专道路”等等，极大地阻碍了他们的发展。这是历史的悲哀!我们无法苛求时代，只是相比较，我们这些“北大”毕业的知青，是幸运的。

（张持坚：原兵团战士报编辑，上海证券报总编辑，上海知青）（选自《亲历兵团》）

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